„Пак грешите!“ Сериозното въздействие, което прекомерните порицания или насърчение имат върху децата

"Отново грешиш!" Често казвате на детето си такива неща. Не се отнасяйте към тях повърхностно: наблюденията оказват специално влияние върху психологическото развитие. Как всъщност прекомерното насърчаване може да окаже натиск върху мъника.

Неизменно това ще доведе до неприятно състояние на безпокойство. Така че търсете баланс. Ето няколко начина.

Адина Думитреску, психолог: „Много важен аспект през първите години от живота - добре е да бъдем предсказуеми в отношенията с нашето дете, за да увеличим доверието, така че връзката майка-дете, баща-дете да се основава на доверието.“

Например завършвам играта и след това отивам в хола. Преди да промените действието, което предприемате с детето си, уведомете го. Детето успява да предвиди какво ще се случи с него и придобива доверие у възрастния. Не потискайте чувствата им, независимо от това как плачат, те са ядосани, разстроени или прекалено щастливи.

Прочетете също

Адина Думитреску, психолог: „Плачът не е лошо нещо, гневът не е лошо нещо, естествено е, важно е да ги напътствате да намират решения, за да се борят с това, което чувстват, тоест, ядосана съм, мисля за това защо тогава мисля какво да правя. "

Държа те на ръце! Това е здравословно действие на родителя вместо увещанието: „Спри да плачеш!“. Обяснете им как се чувстват и когато ги видите щастливи, разстроени, разочаровани.

Първите истински конфликти в живота са с други деца - теглят играчки, бият се, хапят. Това поведение се случва, защото детето все още не е научило социалните правила. Не ги обвинявайте върху личността на детето си!

Богдана Бурсуц, психолог: „Например той е агресивен, прилича на баща си, баба си или е лошо дете или дори казва на детето: не му давайте играчката, какво лошо дете сте!“

Говорейки за поведение, което не искате. Не само посочвайте нещата, които върши погрешно, всички глупости.

Гаспар Дьорджи: "Проблемът е в това, което това дете научава: за да получи внимание от родителя, то трябва да има проблемно поведение. Детето се нуждае от положително внимание от родителя."

Не му хрумва, както мнозина вярват, ако чуе реакцията на добрите дела, които прави. "Колко красиво си нарисувал!" Само прекомерно насърчение - '' САМО можете да получите високи оценки! '' - те се намесват отрицателно в мозъка на малкото.