Даниел Дейвид Несъзнателна обработка на информация k2opt

Текст на Даниел Дейвид Несъзнателна обработка на информация k2opt

Даниел Дейвид Обработка на информация в безсъзнание Редактор: Mihai Goiu Технически редактор: Nicolae Turcan Обложка: Angela Gdlean - Company 9 (www.firma9.com) Tritonic Bucharest Publishing House/Cluj - 2004 www.tritonic.ro www.studiidesecuritate. ro Отпечатано във фабриката Cri, ClujCIP описание на Националната библиотека на Румъния

Несъзнателно обработване на информация. Психологическо замърсяване в медиите, клинична и правна практика/DanielDavid - изд. a II-a, Bucureti/Cluj: Tritonic, 2004 Библиограф: ISBN 973-8497-88-4 159.964

СЪДЪРЖАНИЕ Предговор към второто издание. 9Cuvnt nainte. 13Префа. 17Cuvnt ctrecititor. 22.

ГЛАВА 1 Обработка на съдържание и несъзнателно обработване на информация. 281.1. Уводни съображения. 28

1.2. Концептуални разяснения. 30

1. 3. Съдържание и безсъзнание. 33

1.4. Обработката на информационно съдържание съдържа несъзнаваното. 441,5. Връзката между съзнателната и несъзнателната обработка на информация 461.6. Несъзнаваното от философско-литературна перспектива. 481.7. Психоаналитично безсъзнание; фройд и фройдистки потомци. 491.8. Джанет и разединеното безсъзнание. 561.9. Несъзнаваното се приближава експериментално. 57 1.9.1. Традиционният експериментален подход. 591.9.2. Когнитивно безсъзнание - модерен подход. 631.10. Експериментално подхожда в безсъзнание и преоценка на наследството и психоаналитичните традиции. 110 1.11. вноски

Румънците да изучават несъзнаваното. 112 .: 1.12. Несъзнателно обработване на информация; интегративна перспектива и възможна систематизация. 115

ГЛАВА 2 Умишлено забравяне. 1212.1. Концептуални разяснения. 121

2.1.1. Забравяйки умишлено в световен мащаб. 122

2.1.2. Умишлено забравяне на елемент по елемент. 123

2.1.3. Забравяне на конкретно намерение. 124

2.2. Заключения относно механизмите на умишленото забравяне. 1262.3. Последни събития относно умишленото забравяне. 128

2.3.1. Умишлено забравяне и постхипнотична амнезия. 1282.3.2. Забравяйки специално умишлено и игнорирайки когнитивно. 130

ГЛАВА 3 Въздействието на конкретното умишлено забравяне върху несъзнателното интенционално актуализиране в изрични задачи. 1313.1. Общи аспекти.;. 131

3.1. Качествен и количествен мета-анализ. 131

ГЛАВА 4 Общи методологични съображения при изследване на безсъзнанието на психологическо замърсяване. 1384.1. Общи и специфични цели на работата. * 1384.2. Дизайнерски аспекти на експерименталните подходи. 147

ГЛАВА 5 Предварителни експерименти. 1565.1. Общи аспекти. 156

5.2. Експеримент 1. Въздействието на умишленото забравяне върху директното актуализиране на информацията, съзнателна или несъзнавана. 158 5.3. Експеримент 2. Въздействието на умишленото забравяне върху съзнателното актуализиране. 166 5.4. Експеримент 3.

Въздействието на умишленото забравяне върху несъзнателното интенционално актуализиране. 170 5.5. експеримент

4. Въздействието на конкретното умишлено забравяне и когнитивно невежество върху несъзнателното инференциално актуализиране в зависимост от вида на информацията: невярна срещу ирелевантна. 1745.6. Заключения и обща дискусия относно предварителните експерименти. 180

ГЛАВА 6 Когнитивни техники за контрол на психологическо замърсяване. 1826.1. Общи аспекти. 182

6.2. Разработване и проучване на въздействието на техниките за контрол на когнитивното замърсяване

психологически. 183 6.2.1. замърсяване

психологически чрез медиите; включени механизми и техники на

контрол. 183 6.2.2. Експериментирайте с 5 техники

когнитивна блокада на психологическо замърсяване, предизвикано от

медии. 197 ГЛАВА 7 Въздействието на когнитивните техники за контрол на психологичното замърсяване в клиничната практика. Cercetareaplicat. 2117.1. Когнитивно-поведенческа намеса в клиничната практика. 2117.1.1. Общи аспекти. 2117.1.2. Прости фобии. Клинично представяне, етиопатогенетични механизми и лечение. 213 7.1.3. Когнитивни техники за контролиране на психологическо замърсяване в клиничната практика. 216 7.2. Експериментален подход 6. Приближаване на клиничната ефективност на техниките за контрол на психологичното замърсяване в 6 клинично-експериментални дизайна с един субект.

. 2247.3. Експеримент 6.1. - Предметът на контрол (SI). 225

7.4. Експеримент 6.2. - Класическото лечение на прости фобии (S2). 2287,5. Експеримент 6.3. - Техниката на районното очакване в психотерапевтичната практика (S3). 231 7.6. Експеримент 6.4. Техниката на глобално преструктуриране, рационално предвиждане и алтернативна и несъвместима информация в психотерапевтичната практика (S4). 2337.7. Експериментът 6.5. Алтернативна и несъвместима информационна техника в психотерапевтичната практика (S5). 236 7.8. Междупредметен анализ на резултатите от експерименти с един субект и предварителни заключения към клинично-експерименталния подход. 239 7.9. Експеримент 6.6.Техниката на глобалното преструктуриране в будност срещу хипноза (S6). 242 7.10. Заключения и общи дискусии за клинично-експериментални подходи. 248

ГЛАВА 8 Въздействието на когнитивните техники за контрол на психологическото замърсяване в правната практика. Приложни изследвания. 2518.1. Общи аспекти. 2518.2. Когнитивни техники за блокиране на психологическо замърсяване в правната практика. 253 8.3.Експеримент 7. Блокиране на психологическо замърсяване в правната практика. 256

Общи дискусии. Заключения и нови префигуративно-теоретично-приложни. 265 Приложение. 270 Приложение 1. Инструкции за неявни и явни парадигми за оценка на паметта. 270 (А). Парадигма на критерия за умишлено актуализиране; пример за теста за завършване на думата root. 270 (В). Парадигмата на двойната дисоциация на процесите; пример за теста за завършване на корените на думите. 270 (С). Парадигмата на тройната дисоциация на процесите; пример за теста за завършване на корените на думите. 271Приложение 2. Инструкции за задачите за умишлено забравяне и когнитивно невежество. 271

(А). Задачата за умишлено забравяне в световен мащаб. 271 (В). Умишлена задача за забравяне по елемент. 271 (С). Конкретна задача за умишлено забравяне. 272 \ (D). Задачата на когнитивното невежество. 272Приложение 3. Използвани материали. 272 (А). Описание на събитието за запомняне. 272 (В). Нисък обем на инф