Списание „Училищни години“, бр. 16.

Текст на списание за учебни години, бр. 16.

NICOLAE BLU ТЕХНОЛОГИЧЕСКА СОУ

училищни

КООРДИНАТОР: ПРОФ. НАСТАС ОАНА

АРИТОН ГРУЗИЯ АНДРИ ЮСТИНИАН

БОРДЕЯНУ АНА КРЕУ МИХАЕЛА

БУКТАРУ ГЕАНИНА ГОЛДАН МИХАЕЛА

BUCESCU MIRCEA GRIGORA RZVAN

CIUBOTARU VIOLET MARDAR DENISA

ФИЛИМОН МИХАЕЛА МАРДАР ГАБРИЕЛА

ХРИМИУЦ АДРИАН СЛАБУ АНДРЕА

LAZR LOREDANA VIERIU ANDREEA

Младият учител Теодор Дулчану сигнализира

власти от 1927 г. пълна липса на материал

дидактическа и липса на средства за гориво. Тот н

тази година училището е надарено с много 4 ха

връща се от армията през 1928 г., съобщава той

липсата на мебели и материали в кметството

дидактически, защото училището е оборудвано само с няколко пейки

стара, импровизирана картина и стара карта в едно

Професионално, учител Th. Дулчану

се оценява от контролните органи на

На училищния инспектор Васлуй, сякаш притежава такт i

присъствието на добър учител (p.v. 1930) Същият одитор (Munteanu) сигнализира за условията

неподходящ, в който работя: наетото място, класна стая, неподходящата класна стая е

и легло, но въпреки това мястото е добре отоплено, чисто, поддържано. в същия сли

Учителят създава и библиотека с няколко десетки книги, до които учените имат достъп, и

През 1935 г. основава училищна кооперация. От лятото на 1936 г. училището от Сату Ноу рискува

да бъдат затворени поради помещенията. Учителят Дулчану намери решението, като подреди собственото си

къща за класна стая, а училищният комитет се съгласи да плати сумата от 1000 леи

поддръжка, но не даде никакви пари, така че всички училищни разходи се поемат от

nvtor. На 14 септември ще се проведе среща, на която всеки гражданин ще даде своя принос

15 леи за училище за купуване на банки, малко за вода, малко тръби за

ридание. Въпреки това, в контролната бележка, сключена в това училище на o2 април

Посочва се 1937 г .: училището работи в дома на г-н Дулчану, възхитително

поддържани по отношение на потока. Разпитвайки учениците, те даваха отговори

много добре. Учениците са оживени и дисциплинирани. Знанията се преподават задълбочено.

На 24 септември 1937 г. контролните органи отбелязват: В продължение на две години Комитетът

Ключовото училище поради липса на доходи не дава никаква сума за наема на мястото. Същото слънце

и контролната бележка от 10 май 1939 г., а за учителя се отбелязва, че той е един от тези, които дават

много помощ с думите и делата на феновете.

Сега той се откроява като вицепрезидент на културния център N. Blu през

ключът на ниво mes и област с танци, народен театър и рецитатори. Между другото, учителят

Th. Dulceanu, ученик в нормалното училище V. Lupu в Iai, през 1921-1922 г. отбелязва от

някои приятели от Бесарабия - текста на театъра извън закона, Jienii, за който той ще представи

даден за първи път на Нова година 1922 г. заедно с учениците от онова време: C. Nonea, C. Budu, C. Chiriac,

C. Dulceanu, брат му, все още учител, погълнат от войната някъде в Русия,

с гр. Панайте, с тримата братя Крю и техните ученици в нормалните училища във Васлуй и Яй. Това

Шоуто беше благоприятно, влезе в местната традиция и се организира и до днес .

Мечтата да направя ъгъл в това

малката и бедна общност беше трудна за изпълнение.

Той обаче успява да изчисти три от челата ви

селото, Йон Кмпяну, Георге Ни и

Costache Raveica да купува от Илеана Столеру

повърхност от 2685 метра за принудителна камина

с. на 20 януари 1938 г., земя, върху която те

Те ще го дарят на Министерството на народното образование

разрешение, за да се построи училищно помещение n

Ключова комуна Сату Ноу, Васлуй n 10

Септември 1938 г. Така е направена една от сламките

важно за изпълнение на мисията на учителя Th.

Военачалникът дойде, той е мобилизиран

и грижите за училището ще останат на съпругата му,

тефания (Fnica), жена с инициатива, любовник

красива и надарена с естетически усет, който знаеше

за да бъдем заедно през целия си живот за добро или за лошо.

Завръща се от фронта през 1944 г. с

здравето му ще бъде спасено и той ще може само да спаси

училищния архив, а не учебните материали.

започва делото на просвещението с гражданите на

село да започне работа по изграждането на училище i

През 1945 г. той събира 100 кубически метра камък, а на следващата година успява да ги набави

От 1946 г. е създаден вторият пост, където той ще замени соята си.

До 1949 г. той се бори да събере материали и успя да започне строителството

училище в селото с класна стая, канцелария и склад, които ще бъдат пуснати в употреба

Септември 1952 г. Така учителят Th. Дулчану успя да изпълни едно от великите

нуждите на тази общност, използвайки собствения си дом като училище без награда

в продължение на 16 години. В деветте училища двамата учители работеха в едновременни условия

понякога дъщеря им Виорика, завършила Химическия факултет, преподава руски език.

Последваха годините на грамотност, на колективизация, на хиларски препоръки от типа s

нарисувайте дъската, насърчете през втората година грамотните, за да свържете знанията на

социалистически ред, лидери на режима и т.н. Но всички те трябваше да запишат:

коланът може да се нарече примерен.

През 1958 г. той изкопал чешма пред училището, за да се откаже от малко вода

Той беше един вид господин Роуз, за ​​когото се знае малко, но който знаеше

амбицията да просвети народа си, а не да налага името му. Неговата упорита и старателна работа

всеки ден, от сутрин до вечер с ученици и в импровизирани класни стаи или в дома му

до 1952 г. той коронясва апостолството си като съвестен и опитен учител от

начин на много обрати в живота, показвам ясното съзнание на този, който може да направи нещо i

Той беше любител на природата и страхотен рибар, заобиколен от много приятели

който много често прекрачваше прага му и с когото прекарваше мигове на почивка в спокойна обстановка и

на радост. Винаги нащрек, рибарят, който имаше удоволствието да подготви страната за риболов

grla Stavnicului, каза той на някои приятели, като им представи хоризо бор, направен в глинения съд,

специалност, към която изпитваше истинска страст: Това имам, това и давам!

Не рядко срещите с приятели се удължаваха и сякаш случайно никога

Тинку или Думбрав с цигулките и Куку или Галбн с глутницата или кобза и ги накара да изглеждат

по-вкусен отонелът на лозата, с който той с право се гордееше и когото споделя

Добрият човек и шеги, които помагат на нуждаещите се и зарадват околните с историята

забавни и оригинални истории, откъснати от ежедневието, ниският, дебел и набит мъж

Бих ви казал, че отнема повече време, отколкото да бягате бързо до верандата с

камък за успокояване, понякога не без грубост, някои хитри деца, опитен домакин,

подтикнат и влюбен в къдравостта, която разхожда ходжмата през двора с гола глава, изтривайки ги

потта по челото му, учителят с нежни и ясни очи, с отворена и весела пореза това

от Браво, аз! Той благодари най-много на учениците и остана сред тях

скъпи хора и се съсредоточете върху ума и чувствата. В тази малка общност и в това училище

прекарва живота си до 1966 г., когато се пенсионира; лоза с нищо грандиозно, о

Обичайното съществуване на учител, чиято ежедневна дейност му налага печат

монотонен. Живот, който го връщаше в същия клас всеки ден, в същия отдел, където е той

той прекара целия ден с децата.

Водеше прост живот като начален учител като съвестен и добър учител,

влюбен в земите, като ценен и достоен гражданин на общността.

Той не изпитваше радостта да остане по-дълго в верандата на къщата, която беше коалицията му толкова години.,

и четиридесетте поколения, развързали мистериите на четенето и преброяването, сега жестоки и вътрешни

цяла природа, нека да е добре и да му отговаря на всички с лек наклон на тялото,

карайки го да се откъсне за известно време от четенето на книга и от ароматните пари

чашите за кафе бяха смесени с пепелта, изнесена от незаменимата цигара. Той отиде в другия свят

ядосан на добрите му дела.

Собствените им дела правят човека значим или незначителен.

Той преодоля съдбата, като върши добри дела според силите си. Той построи aezminte, той sdit

Той засади дървета и лози, засади фонтани, насочи съзнанието и съдбата и това

това означава румънец да прави красиви дела, да обича хората и местата си, да бъде патриот.

Време е да не забравяме скромната, но ползотворна работа през целия си живот