Как започва училището? Ние незнаем! Нека обаче се приготвим!

Подготовка за започване на училище като тази година никога не е била. Тъй като вече не става въпрос (само) за нови консумативи и дрехи, а за умствена и логистична подготовка за сценария, при който училището на вашето дете няма да го приеме в банката на 14 септември. Но нека помислим и за подготовката за душата му като ученик, колега, приятел ...

Началото на първата година е тежко за душата на детето: той няма представа какво е това училище и как ще наруши спокойния му живот (както изглежда, че притеснява майка му и баща му? Че е малко развълнуван и твърде разговорлив за това…)? Когато мисли за това каква ще бъде дамата и нейните колеги, когато очевидно е достатъчно възрастна, за да се научи да пише, чете и да прави по-сложни математически операции, отколкото в детската градина, но не и да ходи на училище сама, пеша.

Добре, това са само фрагменти от детски мисли от разговорите, които съм водил с Тудор, най-големия ми син, миналата есен, когато влезе в гимназията. И дори настоявах да го успокоя, че въпреки факта, че „ходенето на училище“ може да бъде непреодолимо понятие - тъй като говорехме за това у дома, всички възрастни, с които той общуваше по това време, го питаха за това., децата от неговото поколение в парка запомниха това по един или друг начин - това също не трябва да е неприятна концепция.

„Добре, може би първите дни ще бъдат по-странни, защото вече не познавате никого, не познавате дамата, не знаете какво става в училище и как ще се справяте там, но знайте това от следващата година чакате да се върнете, ще видите ... Такива бяхме всеки път, когато бяхме малки: нямахме търпение да се видим отново с колегите си, да си разказваме какво сме правили през лятото, хвалехме се къде сме, какви играчки получихме, какви рисунки разгледахме, ако имаме нова писалка, щяхме да си кажем всички глупости, че бяхме много щастливи да се видим! ”, казах му от детството си ....

Добре, това е в гимназията. В гимназията ние, момичетата, вече бяхме заети с изследванията още от първия учебен ден дали сме отслабнали или напълняли, дали ни расте косата, дали сме получили нови дънки и каква музика открихме през лятото.

Представям си, че учениците от гимназията сега имат много по-напреднали кокетни интереси, отколкото преди 20 години, но нетърпението е нетърпение, точно както душата на дете или юноша скача през 2020 г.

И тази година учениците от всички възрасти изпитват двойно нетърпение, защото не се знае какво ще се случи с тяхното училище: то отваря врати, продължава с онлайн класове или ще трябва да смеси тези две образователни решения.?

Ситуацията е решена, но до септември има още дълъг път

В началото на август президентът Йоханис обяви, че учебната година започва на 14 септември и училищата могат да бъдат физически открити. Мога. Всъщност това движение е оставено на преценката на училищните инспекторати и всяка образователна институция (в зависимост от ситуацията с инфекциите в това населено място и от това как училището успява да се подготви за спазване на правилата за дистанция и превенция по време на пандемия).

Така миналата година започна училището за Тюдор. Беше претъпкано, задушаващо в класната стая и всеки родител се мъчеше да направи на малкия си ученик достойна картина в този изключително важен момент от живота му.
Не виждаме такова бързане твърде рано!

СЛЕД ЕФЕКТИВНИТЕ СТАРТИРАНИ СЦЕНАРИ СА БИЛИ ОБЯВЕНИ:

СЦЕНАРИЙ I/ЗЕЛЕН, най-оптимистичен е този, при който всички ученици ходят на училище; може да се прилага в населени места, където с Covid-19 през последните 14 дни е открит по-малко от един човек на хиляда жители.

СЦЕНАРИЙ II/ЖЪЛТ, проблемен, е този, при който някои от дейностите се провеждат в училище, други онлайн. Това, което е сигурно, е, че учениците от началните класове, както и тези от 8-ми и 12-ти клас всъщност ще ходят на училище. Този сценарий се прилага в населени места, където средно през последните 14 дни са открити 1-3 души, заразени с Covid-19 на хиляда жители.

СЦЕНАРИЙ III/ЧЕРВЕН, най-тъжното е, че всички ученици си съсипват очите и гърба на стола пред компютъра или се навеждат над екрана на таблета или телефона, за онлайн класове, в населени места с повече от трима пациенти на Covid-19 на хиляда жители, в средно за последните 14 дни.

Теоретично, много населени места влизат, според състоянието на пандемията в Румъния досега, в зеления сценарий. По принцип никой не знае как ще се развият нещата след месец, като се има предвид, че фигурите на румънския Covid са все по-страшни.

Думите на майка ми: „нека стигнем до там!“. Винаги съм смятал, че формулировката на ужасен румънски фатализъм е преувеличена, но този път, за съжаление, тя е твърде много в съответствие с нашата реалност.

Но на практика ние, родителите, знаем как ще изглежда хаосът в живота ни, ако училището отново бъде онлайн. И ние трябва да се подготвим логистично, но особено психически, за всеки сценарий на ходене на училище през есента.

Ходи ли на училище или не? Несигурността ни разболява!

Честно казано, нямам представа как ще се справя през есента, ако децата ми не излизат от къщи всяка сутрин, едното в училище (първи клас), другото в детската градина (голяма група). Докато бях в изолация, бях технически безработен, никой не ме тъпчеше с работа, имах страхотно време за деца.

Останах вкъщи, правех (повече) храна, почистване, занимания с тях, помагах им в онлайн класове, писах в блога между редовете и тренирах в спалнята си, между дивана и библиотеката. Съпругът също. Той остана вкъщи, т.е. Бих могъл да бъда тук с тях.

Какво правим от септември? Стаите за аеробика остават отворени - Бог да ми помогне! - и имам поне пет часа на седмица. Честно казано, с новия график от септември се надявах на повече, но оставете така. Имам проекти с различни клиенти, все още трябва да поддържам блога.

Добре, имам късмет, че нямам фиксиран график на работа, от 9 до 18, и дори държава, обвързана с офис, мога да се движа за моите проекти и дори да се движа с децата след мен, но работата е работа, все още трябва да се прави с професионализъм, внимание и понякога дори спешност. А при децата под наблюдение това е утопия.

Какво да видя? Междувременно не се появиха никакви баби и дядовци, бавачки или съседи, които да останат при тях, да посещават онлайн класовете им (тоест да ги използват с технологии) и да се отърват от притеснението „ако училищата не се отворят?!“.

georgiana idriceanu, отчаяна майка

Честно казано, на този етап сме решени да го играем така, както го виждаме. Тоест, виждаме на място, но стискаме палци за зеления сценарий. (Дори не бих казал жълто, защото в крайна сметка не бих искал да остана като онези часове, когато имам деца в образователни институции, за да не се приберат у дома с Ковид.)

Освен това се случва нещо много важно за това, което казвах в началото: какво е психологическото въздействие на тази ситуация върху децата? Те ще останат без този момент от откриването на учебната година, церемонията, ефервесцентното сбогом с колеги, приятели, учители.

Това са моменти от детството с голям потенциал за изграждане на спомени, но дори и да се отворят училища, този потенциал има всички шансове да се изрази (и да отпечата в паметта им) с отрицателна нотка, защото празненствата са най-вероятни ще бъде забранено.

Скъпи родители, помогнете на децата си да не се чувстват засегнати!

Интернет вече е пълен със статии с мненията на детските психолози, които казват, че липсата на ежедневие при ходене на училище засяга не само интелектуалното развитие на най-малките, но и емоционалното.

Подобно дългосрочно въздействие оформя възрастни с емоционални увреждания, тези, които ще трябва да започнат да подкрепят нашето общество след 10-15 години. Как ще го направят, Боже помилуй ... Нямаше достатъчно вечна разлика между поколенията, между нас и тях ще бъде този „пандемичен ДДС“. Баска, липсата на последователен и структуриран образователен процес ще има сериозни последици за икономиката на страната, когато това поколение навлезе в работната сила.

Източник на снимки: 8213profoto | Dreamstime.com

Изключително тъжно е това, което се случва, но ние като родители можем да улесним ситуацията си и те също:

Да бъдем себе си възможно най-отговорни през този период, както за подкрепа на обществото в борбата с разпространението на този вирус, така и за даване на силен пример за нашите деца.
Не, не считам маската за знак на подчинение на не знам какъв световен ред или някаква „муцуна“, както я наричат някои. Знаете ли колко силно мога да говоря? Със сигурност можете да ме чуете през маската. Елате на моите уроци по аеробика, за да се убедите. (Не, не преподавам с маска, но само без микрофон и трябва да се накарам да бъда чут над музиката доста силно.)

Научете децата си какво трябва да правят за лична защита, за да могат да си спомнят това за моментите, когато не сме около тях, за да привлечем вниманието им.: да се държат дистанцирано от другите, дори ако е трудно, когато става въпрос за техните приятели; да носят маска в ситуации с потенциална задръствания (т.е. в отдих, както заявиха властите - бих добавил към влизането и излизането от часовете), да си мием ръцете често и да използваме дезинфектант, кихане и кашлица в лакът, дори когато са сами (в банята например), за да създадат дългосрочен навик.

Говорейки по-често с нашите деца за това, което ги притиска в училище. Защото те ще натискат по-силно от обикновено. И за това, което ни притиска в тяхното училище и цялата ситуация. Защото те ще ни накарат да се чувстваме по-напрегнати, отколкото сме обикновено и вече не се нуждаят от стреса ни върху главите ни, затова трябва да им обясняваме какво е в душата ни, но винаги да им напомняме, че са в безопасност в семействата си, че ги учим всичко, което знаем, за да могат да се справят сами, да вдъхнат увереност в себе си, вместо да изпадат в паника.

Много важно: да ги научи да не се плашат от опити за присмех относно мерките за дистанциране и превенция от хитрите деца в училище. Защото такива опити със сигурност ще бъдат. Предвиждам учебна година, в която ще се появи нов вид тормоз, за съжаление, породен от реалностите на пандемията.

Междувременно се подготвяме и за двата варианта за есенно училище и всеки от нас облекчава страховете си, доколкото знае, че е много възможно да започнем отначало с онлайн училище.

Например пазарувам. Добре, аз също страдах поради това по време на техническата безработица, защото не можех да си позволя неща, както преди, така че донякъде излязох от контрол с възобновяването на дейността и доходите. Особено след като с отварянето на спортните зали много от тях се намират в молове и аз влизам там и там, взимам нещо за мен, за мъжа, за децата.

Пандемична терапия: пазаруване на добри цени, без прищявки

Е, сега наистина съм се върнал към процеса на обществени поръчки, това правех миналата година по това време и искам да се чувствам малко нормално, да си поема дъха от това състояние на скрита паника през последната половин година.

Затова търся училищни дрехи и консумативи - раницата на Тудор все още е валидна от миналата година, тъй като той нямаше време да я изпраши през няколкото месеца на училище, но Виктор щеше да се нуждае от нова раница за детската градина . Която вече се отвори и се надявам да остане такава и през есента. (Добре, надявам се, че можем да си позволим да го изпратим, защото е частен, но това е друга история, макар и все още свързана с пандемията ...)

Следователно новината, че новата брошура на Pepco има щедра секция Обратно в училище отпадна и се надявам и на вас да ви хареса, защото все още не е моментът да се разхождате по магазините с часове (особено за тези, които имат проблеми с носенето на маска за дълго време).

Отиваш на едно място, купуваш всичко необходимо, на страхотни цени, грижиш се за себе си и предлагаш и момент на благополучие и нормалност, почивка от цялата тази суматоха.

Джорджиана идричану, заета майка и икономист

Пфф, разбира се винаги получавам нещо за себе си всеки път, когато отивам на детска мисия! Не правите ли същото? Няма начин! Поне нещо малко, там ...

Например, този път насочих погледа си към декоративната кутия с Мини, имам някои бижута, които отдавна викат за нова къща (да, сър, кликнете върху връзката, можете да го намерите в брошура на страница 11). И все още нямам момичета, от които да купувам розови неща ... И, може би, химикалка от тази с имитация на козина (очевидно също розова, за да се забавлявам докрай), за да държа добре моите писалки, защото винаги ги имам крадат деца и никога нямам такова под ръка, когато куриерът ме постави да ги подпиша.

Връщайки се към децата, определено имам нужда от чанта обувки за маратонките на Tudor за физическо възпитание (Бог да помогне!) И кошница за материали от AVAP. (това е часът, когато той оцветява, рисува, моделира в пластилин или направи си сам), за да го държи в съблекалнята. Или под домашното бюро, моля, ако училището не се отвори ...

Очевидно и двамата се нуждаят от нови дрехи - Tudor, особено тъмни панталони, защото това е „униформата“. А за Виктор имам нужда от още неща - панталони, блузи - че е надминал всички очаквания за растеж през лятото и наистина не е хубаво да го обличаш само в стари дрехи от по-големия му брат ...

И, разбира се, когато стигнат до същинския магазин, намирам един, друг за полезен, било то за връщане в училище, за мен или за вкъщи. Тук като онези гювечета за училищни закуски. Какво прави той? В крайна сметка училището не се ли отваря? Нека бъдат много добри за пътуване, когато имате деца!