„Ходих със сина си в 5 детски градини и те не го приеха. „Децата, отглеждани като кученца, да ходят

ходих

Снимка: Джордж Калин/Inquam Photos

Днес майка ми се обади, за да ме попита минималната възраст, в която може да дойде в работилницата с детето си.

- Той е на 3 години, почти на 3 години, каза ми той. Казаха ми, че трябва да ходя с него на различни дейности, за да общувам с други деца.

- Добре. Разбирам, казвам му. У нас работилниците продължават между час и час и половина. За 3-годишно дете е твърде много. Дете на неговата възраст може да задържи вниманието му 10, може би 15 минути. Ако искате, можете да дойдете с него, да работите заедно и когато му омръзне да излезе на двора, му казах.

- И аз така мисля, но все ми повтарят, че нещо не е наред с детето ми.

- Кой ти каза, че нещо не е наред с детето? И каква е нередността?

- Отидох с него на пълна психосоматична оценка, отговори дамата. Исках да го запиша в детска градина, продължи тя и те не ме приеха в 5 детски градини. Отидох при всеки един ден и един ден ми казаха, че той очевидно има проблеми. Децата рисуват и той просто отказва и иска да си играе с колата на килима. Казаха ми, че не мога да му позволя да си играе с колата, че след това ще искат други деца. И вече не мога да провеждам урока си по рисуване.

Въздъхнах. С висок глас. И си помислих.

- Да, госпожо, защото нашата образователна система, както предучилищна, така и училищна, няма необходимите инструменти, нито учителите, подготвени да се справят с подобни ситуации. Децата, които не се вписват в стадото, са трудни деца, трудни за управление. Румънското общество, румънското училище, иска да отгледа послушни деца. Това е най-простото нещо, казах му със смесица от гняв и тъга.

Горчив вкус дойде в устата ми. За съжаление точно така. Деца, които не се побират в кутията, които не „слушат“, които отварят уста, когато имат какво да кажат, които имат наглостта да поправят учител, деца, които са отгледани безплатно, са трудни деца, деца с проблеми. Те са каталогизирани толкова много пъти.

Няма време да говорим с тях, няма време да ги изслушаме, да разберем какво имат да кажат. Тъжно.

- Предполагам, че сте били в държавните детски градини, нали? предположих.

- Nuuuu, конкретното! Учител ми каза, че детето ми хвърля тебешир през дупките в канал и че иска да пише с тебешир на стена. И те не получават такива деца.

Но не е ли естествено детето да иска да опита всякакви неща? Особено на неговата възраст дамата продължи.