Стихове, съставени от деца

Стихове, съставени от деца

Стихотворението „Моята родина“ е композирано от Уткин Руслан, 8 клас.

деца

моята страна

Тук реките се простират със сребърна лента,
Тук понякога се случват слънцето и дъждът.


Ето един прекрасен есенен лист, пъстър
Покрийте леко праха.

Сенчесто бяло през зимата
Злото е свързано с леда,
Тъмната гора е синя в далечината
Точно като петел.

Тук под небесния купол
Ларк се крие.
Тук на брега на реката
Страхотен риболов.

Живея тук, ето ме,
Семейството ми живее тук!

Стихотворението „Вечерна песен“ е композирано от Мария Пилюкова, 7 клас.

Вечерна песен

Звездичките се свиват.
Месец в златната корона
Той ги гледа и им се възхищава.
В гората черната гора стои,
Играят се със звездички,
На тревата, като пара,
Вълшебната мъгла се надига.
Всичко, което не виждате със собствените си очи,
Ще усетите душата,
Това е моята къща, знам със сигурност
Всеки е по-скъп от родината си!

Превод на немски в конкурса "Млад преводач".

Стихотворението "Залези" е композирано от Юлия Кочеткова. Степен 5

На красивия залез на участъка
Погледнете, останете на вратата.
Слушам. естествени звуци
Чуват се навсякъде, сякаш са музикални ноти.

Пазарът бърза, космат,
Те искат да се срещнат с майките си.
Е, има мир. Яростта на бухалните крила,
Които започват да се освобождават от сънищата.

Нощният живот започва за тях,
Щом външният свят изчезна.
Те живеят в тъмни часове,
Докато зората няма да изгрее от земята.

Тогава всички майки ще събудят децата си,
На сутринта да ни срещнете бързо.

Никой не знае всичко за техните творчески таланти. Мнозина дори не предполагат какви способности притежават. Как да ги отворите в себе си?

И как виждате и откривате способностите на техните деца? СъществуваДѓ?

В училищната програма за уроци по литература има задачи, посветени на композицията на приказки, стихотворения, басни. Много деца в началото не го приемат сериозно и често това се случва със съгласието на родителите. Първо детето се обръща за помощ към майка си: „Написаха стихотворение, за да го съчинят, но не знам как, не знам“. И какво сме ние? "Е, той пише ли нещо, или изобщо не пише като теб, поета или какво?" Разбира се, случва се лесно и бързо да се справят с урината. И ние сме особено горди да четем стихове, съчинени от деца, и да им разказваме за техните приятели.

Дори и да не стане поет, стихотворение, съставено от самия него, ще остане добър спомен. Не забравяйте не само стиха, но дори и процеса на създаването му.

Способността да се опитваш да изразяваш себе си и да се изразяваш чрез творчество, се развива много добре във вътрешното самопознание на детето, себепознанието. Той отваря по-широк поглед към света. Не забравяйте, че освен психическото и физическото развитие, ние трябва да помогнем на нашите деца да се развиват духовно и творчески.

Истории, мадами, разкази, стихотворения, съставени от деца и съхранявани в скъпоценни тетрадки, албуми, дневници, ще ви дадат много забавни и топли спомени, когато четете След 5, 10, 15 години. рџ ™,

Камкен, благодаря ти, че сподели работата си. Сигурен съм, че съучениците ми ще бъдат докоснати до дълбините на душата ми.
Камкен, запиши от кой град си и от кое училище си?

Има много талантливи деца, в повечето случаи те не са известни на широката публика. А някои деца се нуждаят от помощ, за да могат да придобият увереност в своите способности.

Василий, съгласен съм с теб. Самоувереността и собствените сили трябва да се внушават на децата. Колко често не е достатъчно, не само за деца, но и за възрастни. Вярата в себе си ви помага да вземате решения, които променят и изпълват събитията с живота.