Комуникация на румънски език - клас I

Изберете ръководството
Комуникация на румънски език - клас I
предложено от
Дидактическо и педагогическо издателство и Ascendia Design

Днешните деца растат заобиколени от технологии. За да ги подготви по-добре за бъдещето и да ги срещне там, където вече са, образователният процес трябваше да се промени.
Сега книгата се развива ...

ABC

Наръчникът е структуриран в два тома.
Детето е привлечено от света на учебника чрез представяне на спътника Кристи, умно дете, любознателно и нетърпеливо да открие дейностите от клас I. Той ще го придружава през целия учебник, насочвайки детето да изпълнява предложените дейности, постепенно, от прости до съединение.
Съдържанието на предложените текстове попада в сферата на интересите на младите хора, като представлява адекватна подкрепа за формиране на умения за общуване, писане и четене. Иновативните и атрактивни графики, в пълно съответствие с предложените текстове и задачи, улесняват творческия подход към учебните дейности.
Страниците на преподавателя, от края на двата тома, са ръководство, което има за цел да формира общи и специфични умения през цялата учебна година. Разнообразието от методи с активно участие води ученика до съзнателно учене.

Педагогическа структура и подход

СТРУКТУРА, СЪДЪРЖАНИЕ

Модулната структура, логична и последователна, осигурява представянето на съдържанието в единна концепция.
Обхватът на тематичните единици съответства на сложността на разглежданите теми.
Текстовете са добре структурирани, като подчертават елементите на съдържанието по параграфи, цветове, граници.
Съдържанието на наръчника осигурява интегриран подход към специфични умения, като съотнася жизнения опит на детето и предишните знания с нова информация.

ЕЗИК

Езикът е адаптиран към нивото на разбиране на учениците. Речникът отчита предишни придобивания, въз основа на които се въвежда нова информация.
Изразът е ясен, последователен и гарантира ефективността на обучението.
Новите думи са обяснени в РЕЧНИКА, запознавайки учениците с работата с речника.

ДЕЙНОСТ

Предложените учебни дейности са привлекателни, оригинални и водят до ангажиране на учениците.
Практическите дейности са разнообразни, ясно и прецизно формулирани, като включват между- и мултидисциплинарни подходи и насърчават креативността и критичното мислене.

ОБОБЩЕНИЕ НА УРОЦИТЕ

Рекапитулативните теми се разпределят балансирано, 4 за всеки семестър и предлагат на студентите възможност да прегледат и систематизират придобитите знания, като същевременно осигурят интеграцията на съдържанието.

ОЦЕНКА

Тестовете за оценка се разпределят равномерно в края на всеки модул. Елементите оценяват информацията и са проектирани в съответствие с принципите на оценка. Насърчават се творчески подходи.
Алтернативни форми за оценка - проектът, портфолиото - помагат за формирането и развитието на екипен дух, за изграждане на умения за работа в екип.

Цифров формат

Цифровият формат съдържа над 125 мултимедийни и интерактивни елемента.
Всяка буква е придружена от анимация, която следва стъпка по стъпка правилното й писане.
Също така откриването на всяка буква се извършва чрез дидактическа игра, в която малкият ученик трябва да идентифицира и да избере предметите, които съдържат новата буква, която ще научи. Това прави прехода от знанията, придобити в миналия му опит, към систематично обучение.

Интерактивността придружава областите за рекапитулация, така че упражненията стават забавни, истински предизвикателства за натрупване и задържане на информация чрез играта; по този начин всяка рекапитулация съдържа между три и пет интерактивни области, които канят детето към знания чрез игра.

Семейството

училище

Книга

Игри и играчки

Харесваме животните

Наблюдаваме и четем текстове

Въпроси и отговори

Ние четем и разказваме текстове

Ние изразяваме нашето мнение

Учения от първите четения

Голяма новост е присъствието му Кристи - аватар за обучение, виртуален учител, който се появява навсякъде в дигиталното ръководство на EduTeca. Той придружава детето, когато прочете съдържанието, казва му какво да прави, помага му при предизвикателствата и в края го поздравява и го насочва към следващото приключение.

Дигиталният учебник е в съответствие с училищната програма по предмета Комуникация на румънски език - 1 клас.

Уверете детето си в успех в училище!

Дигиталното ръководство на EduTeca е направено от Дидактическо-педагогическо издателство в партньорство с Ascendia Design.

Наистина го искате като приложение?

Ако имате таблет Samsung с Android можете да намерите приложения в Galaxy Apps. Освен това можете да намерите цифрови учебници и на телевизори Samsung!

Ако имате компютър, таблет или телефон с Windows 8 или 10? Можете да тествате цифровото ръчно приложение. Вече можете да намерите 2 тома в Магазин на Windows. Щракнете тук за том 1 и кликнете тук за том 2.

Отговорност

„В дигиталната ера, сега повече от всякога, се нуждаем от баланс. Живеем във все по-дигитализиран и автоматизиран свят, но докато в Румъния все още има училища, които нямат течаща вода, не можем да говорим за отказ от печатни версии на учебниците. Ние твърдим, че образованието трябва да бъде достъпно за всички социални класи. Като общество би било грешка да се откажем от печатните учебници. Румъния все още не е готова за това. Но също така би било грешка да не отворим вратата към бъдещето, към технологиите. Следователно преминаването към цифрови учебници трябва да се извършва внимателно и отговорно. Обществото се нуждае от период на изпитване, за да се адаптира към новите педагогически инструменти. "

За авторите

Мариана НОРЕЛ
Той е доктор по професия в Университета на Трансилвания в Брашов, Факултет по психология и образователни науки, член на Националната комисия по румънски език и литература, универсална литература, детска литература, румънски език, култура и цивилизация и европейски училища (Schola Europea), треньор национал, участващ в проекта за реформа на доуниверситетското образование и в обучението на учители в началното, средното и средното училище, автор на учебници и помощни средства за началните класове, получи на 1 декември 2000 г. Националния орден за вярна служба в ранг на рицар. Проявеният интерес към дидактиката на румънския език и литература, дидактиката на опитната област Език и комуникация, румънската литература и детската литература, активното учене и оценяване, обучението на преподаватели в предуниверситетско образование се материализира в участие в множество национални и международни проекти, в над 80 на специализирани книги, студии и статии.

Виктория ПĂДУРЕАНУ
Автор на над сто дидактически и приложни творби, които са имали и имат за цел непрекъснато подобряване на формиращия процес в началното образование (учебници
за начално и средно училище, техните ръководства за кандидатстване, тетрадка за учители, речник на румънски език, практически упражнения за изучаване на текста, колекции от упражнения и теми за стимулиране на творчеството, учебник по правопис, обучение чрез игри и др.).
Първокласен учител по румънски език и общоучилищен директор с изключителни резултати в обучението на ученици, училищен инспектор за начално образование в продължение на 10 години, като дидактически изследвания в училищата като форма на обучение, треньор на Националния съвет за учебна програма в програмата за обучение на учители в началното образование по въпроси на преподаването на училищни предмети, активен участник в работата на Института за образователни науки и Министерството на образованието за разработване на училищни програми и национална оценка на ниво начално образование.

Адриана МУЛУРЕАНУ
Завършил Националния педагогически колеж „Gh. Lazăr ”от Клуж-Напока, със специализацията учител-възпитател и възпитаник на Факултета по социология и социална работа, Университет„ Babeş-Bolyai ”, специализация Социология, избра кариера за научноизследователска и развойна дейност в Ascendia Design, компания, специализирана в софтуер следят отблизо реализацията на няколко образователни проекта, компютърно образователно съдържание, образователни компактдискове, от деца в предучилищна възраст до образование за възрастни.
Той е съавтор на учебника „Комуникация на румънски клас II“, учебник, получил най-добър резултат по отношение на педагогическото качество и цифровото съдържание, в търга, организиран от Министерството на образованието.