Какво се случва с останалите деца?

Аурелия беше моята съученичка, но само в първи клас. Не издържа повече. Тя винаги беше раздразнена, както майка ми никога не ме пускаше от къщата, въпреки че щях да направя всичко, за да си направя косата. Униформата й не беше чиста и изгладена, а обувките й сякаш бяха носени от друго дете преди нея. Вероятно не само един от тях, а още трима. Най-тъжното обаче беше, че той нямаше молив, пълен с моливи, химикалки и пастели или тетрадки, не че дрехите му бяха изцапани. Но тя искаше да се научи, попита дали не е останала, опита се да пише и рисува красиво, ако сте й дали моливите си.

Бях само на 7 години и въпреки това не мога да забравя как усетих празнота в стомаха си, когато на 8 март тя беше толкова смутена, че нямаше бюджет за цветя за учителя. Но той беше грабнал роза от градина по пътя към училището и я поднесе с очи на земята. За пръв път ми се стори, че животът е много несправедлив. Исках да й помогна, но не знаех как.

Никой не се изненада, когато през септември, когато започна втори клас, Аурелия не дойде. Училището просто беше прекалено много усилие за нейното семейство. Училището е безплатно само на хартия, всички го знаем. Някои не могат да си го позволят. Какво става с тях?

Сега живеем в тези странни времена, когато ни казаха спокойно, че ако имаме деца, не трябва да ги водим на училище, а да влезем в онлайн платформа, за да отидем на телевизия. Сякаш във всички семейства броят на параваните е равен на броя на възглавниците в къщата, всеки със своя.

Дори аз, без финансови проблеми, без да съм в уязвима ситуация, заседнах, когато разбрах, че трябва да давам на детето си лаптопа си всеки ден, единствения лаптоп и по това време не мога да работя. ! Имам дете и лаптоп, но други имат две или три деца и нула лаптопи или таблети! Учителите също не са в по-щастливи ситуации. Добра приятелка, майка на две деца, учителка по социално-хуманитарни науки, ми каза, че трябва да споделя лаптопа с двете деца, имала е ежедневни часове с учениците, а децата си от своя страна са имали часове в училище. Как да процедираме?

В Румъния един на всеки трима ученици нямаше достъп до училище по време на извънредни ситуации и предупреждения, създадени поради пандемията Covid-19. Това е реалност. Това доведе до неравен достъп до образование, направи още по-трудно или дори невъзможно онези, които вече всеки ден се мъчеха да не отпаднат от училище, защото не разполагаха с всичко необходимо, защото не бяха насърчавани от семейството или защото, въпреки че са деца, те имат задължения вкъщи, грижат се за по-малки братя и сестри, готвят или се грижат за животни.

Тяхното и нашето бъдеще изобщо не звучат добре, ако отпадането от училище се увеличи и разликата между градските и селските райони се задълбочи. Тези деца, които сега напускат училище, се пристрастяват, социално подпомагани възрастни, неспособни да си намерят работа.

Трябва повече от всякога да покажем солидарност и да намерим решения, така че колкото се може повече деца да имат достъп до ресурси (физически и цифрови), курсове за правилното им използване.

Ние сме много различни един от друг, но това ни свързва: трябва да направим всичко възможно, така че в Румъния децата да не спират да бъдат ученици. Без значение къде живеете, каква професия имате, каква мобилна мрежа използвате, можете да дарите 2, 5 или 10 евро за удължаване на програмата Училището в куфара (образователни ресурси) на Vodafone. Фондация Vodafone ще удвои всички дарения, което ще позволи на повече деца и учители да имат достъп до телевизионното училище. Повече подробности тук: https://www.vodafone.ro/educatie.

Присъединете се към инициативата на Vodafone, за да дадете на учениците шанс за образование!

Този проект включва също така разширяване на ресурсите, предлагани от училището в програмата Куфар, чрез провеждане на специфични курсове за всички ученици, достъп до цифрова библиотека и програми за ориентиране. Всеки може да дарява чрез SMS, от съществуващия кредит в допълнителната опция на предплатената карта, директно на фактурата на Vodafone или с помощта на банкова карта.

Знам, че колежката Аурелия беше умна и любопитна. Днес тя можеше да пише в блог, може би беше журналист или медицинска сестра, кой знае?, Ако можеше да отиде на училище, ако й бяха помогнали да учи. За да може всяко дете да има шанс да стигне далеч, нека дарим.

Нека да живеем в държава, в която няма изоставени деца.